"Laadun parantamisen, ominaisuuksien viljelyn ja ensiluokkaiseen pyrkimisen" rakentamisperiaatteen mukaisesti hankimme autojen koulutushuoneen varusteet, autojen koulutusvälineet, autojen koulutusalustan ja niihin liittyvät laitteet uuden energian auton koulutuspohjan rakentaakseen ensimmäisen luokan auto- ja uuden energiantuottajien koulutuspohja alueella. Rakentaa jalo moraalinen, erinomainen liiketoiminta, ammattitaitoisten opettajien erinomaiset taidot. Samanlaisessa ammattikorkeakoulussa on demonstraatio ja säteilyvaikutus, se palvelee paikallista taloutta.
1. Aktiivisesti reagoitava autojen koulutushuoneiden, autojen koulutuslaitteiden, autojen koulutusalustan ja uuden energiaa käyttävän autojen koulutuskeskuksen teollisen kehityksen ja paikallisen taloudellisen kehityksen muotoihin ja viljellä korkealaatuisia ja ammattitaitoisia kykyjä vastaamaan yritysten ja teollisuuden tarpeita . Rakenna ja viljele aktiivisesti aivan uutta energiaajoneuvojen tekniikan ammattilaista kohtuullisilla asetuksilla, edistyneillä laitteilla ja vahvalla lujuudella.
2. Rakentamalla autoharjoitteluhuonelaitteita, autoharjoittelulaitetta, autoharjoittelualustaa ja uutta energiaautojen koulutuspohjaa, kampuksen koulutuspohjan palvelutoimintaa parannetaan edelleen, palvelun laajuutta laajennetaan edelleen ja palvelutasoa parannetaan edelleen . Harjoittelutilan varustekokoonpano voi vastata kampuksella sijaitsevien ajoneuvojen koulutushuoneen laitteiden, ajoneuvojen koulutuslaitteiden, ajoneuvojen koulutusalustan ja uuden energiaajoneuvojen koulutuspohjan vaatimuksiin sekä kampuksella sijaitsevan koulutusprojektin perustamiseen pilottina 1 + X-ajoneuvojen sovellus ja ylläpito (mukaan lukien älykkäät uudet energiaajoneuvot) todistusjärjestelmän kykyjen kasvattaminen.
3. "Internet + koulutus ja opetus", innovoi opetusmuotoa ja parantaa opetuksen laatua.
Vedoten Internetiin ja runsaisiin opetusresursseihin, tulemme toteuttamaan Internet + koulutuksen ja opetuksen orgaanisen yhdistelmän ja muodostamaan opetusmallin "Internet + koulutus ja opetus + käytännön koulutus". Hyödynnetään täysimääräisesti nykyaikaista koulutustekniikkaa, kuljettajan opetus- ja oppimisresurssien rakentamista sekä digitaalisen oppimistilan jakamista ja jakamista, suoritetaan kurssin rakentaminen, edistetään opettajien perustamista edistyneelle opetuskäsitykselle, vaihdetaan luokkaopetusmuoto , "kääntää" luokkahuoneen "hybridi" luokkahuone opetusprosessissa, toteuttaa hallitsevan opetuksen muutos opiskelijoille. Samanaikaisesti, matkapuhelinalustan perusteella, murtaa luokan aika- ja tilanrajoitus ja toteuttaa opiskelijoiden ja opettajien välinen vuorovaikutus sääolosuhteisiin.
Rakennusohjelma kattaa erikoistumisen teorian ja käytännön opetuksen, integroidun erikoiskurssien teorian ja käytännön opetuksen sekä innovatiivisen esitehtaan ja jälkikoulun opetuksen. Samanaikaisesti sitä voidaan käyttää opettajien ja sosiaalisen henkilöstön koulutuspohjana alueen sisällä ja ulkopuolella.
4. Tutkiessaan autojen ja uuden energiateollisuuden autoteollisuuden ammattitaitojen kasvattamista, se toteuttaa myös autoharjoitteluhuoneiden, autojen koulutuslaitteiden, autojen koulutusalustan ja uuden energian autokoulutuksen tekijöiden edellyttämien ammatillisten pätevyystodistusten arviointiympäristön. perusta, ja suorittaa kattavasti ammattitaitojen arvioinnin palvelualueella. Samalla se tutkii tukikohdan erilaisia sosiaalipalvelutoimintoja alueellisissa kilpailuissa ja kansallisissa autokilpailuissa.
5. Ohjaa autoja auton ja uuden energia-alan autoharjoittelupaikan avulla tarjoamaan teknisiä palveluita ja lisää heidän innovaatiokykyään.
Rakennusalan koulutushuoneen laitteet, autoharjoittelulaitteet, autojen koulutuslaitteet ja uusien energiaautojen koulutuspohjat viisauteen tutkitaan tehtaan käsitettä kurssin resurssien rakentamisen, älykkään oppimisalustan rakentamisen kautta, tehdä innovaatio-opetusta, ohjelmistojen ja laitteistoympäristön viisaustutkimusta , edistää opetusuudistusta erikoisrakentamisen alalla, korkea-asteen opetussuunnitelman muodostumista, antaa pelata luovan opetuksen roolille, "kaksoisgen gen" -opetukselle opetussuunnitelman toteutuksen perusosassa.
